Buku “Mentoring Guru Agama Kristen dan Media Sosial: Pengaruhnya pada Konsep Diri dan Perilaku Sosial Siswa” menyajikan analisis mendalam mengenai bagaimana peran mentoring guru agama Kristen dan penggunaan media sosial memengaruhi pembentukan konsep diri siswa dan perilaku sosial mereka. Melalui pemilihan teori dan studi yang komprehensif, buku ini mengungkapkan bahwa mentoring dari guru agama berkontribusi terhadap pembentukan konsep diri yang positif, sementara penggunaan media sosial dapat berdampak negatif jika tidak dikelola dengan bijaksana.